A . 过程
B . 目的
C . 工具
D . 基础
[单选题]对婴幼儿认知能力发展的观察与评价是为婴幼儿制定科学合理的教养计划的()和前提。A . 核心B . 基础C . 前提D . 中心
[单选题]对婴幼儿的认知发展进行观察与评价有助于()。A . 深入、细致、客观地了解其认知发展的情况B . 为其调整营养菜谱C . 为其增加户外活动D . 为其学习知识的机会
[单选题]()是婴幼儿认知发展的观察与评价的原则之一。A . 离开婴幼儿B . 重视反应C . 随意观察D . 不断交流
[单选题]对婴幼儿的认知发展进行()的意义是使婴幼儿能按照他自己的发展大纲更好地发展。A . 测验B . 观察C . 观察与评价D . 评价
[单选题]对婴幼儿感知能力的发展进行观察和评估是为婴幼儿制定科学合理的()的基础与前提。A . 体锻计划B . 饮食计划C . 读写计划D . 教养计划
[单选题]对婴幼儿听和说行为观察的目的是准确地了解婴幼儿()发展的水平。A.动作能力B.听和说能力C.社会交往能力D.自理能力
[单选题]婴幼儿发展评价是掌握和了解婴幼儿()特点的途径和手段。A . 家庭B . 个别C . 群体D . 父母
[单选题]观察婴幼儿粪便,可初步了解婴幼儿()的情况。A . 呼吸系统B . 泌尿系统C . 消化系统D . 神经系统
[多选题]对婴幼儿的感知觉发展观察与评价能够正确把握婴幼儿的()。A.发展水平B.情绪变化C.发展进程D.聪慧程度E.身体状况
[多选题]对婴幼儿的感知觉发展观察与评价能够正确把握婴幼儿的()。A.发展水平B.情绪变化C.发展进程D.聪慧程度E.身体状况