（）是婴幼儿认知发展的观察与评价的原则之一。

[单选题]注意随时来到的练习机会是婴幼儿认知发展的观察与评价的（）之一。A . 原则B . 目的C . 基础D . 方法

[单选题]对婴幼儿的认知发展进行观察与评价有助于（）。A . 深入、细致、客观地了解其认知发展的情况B . 为其调整营养菜谱C . 为其增加户外活动D . 为其学习知识的机会

[单选题]了解婴幼儿的认知发展情况从而制定科学教养计划是对婴幼儿认知发展进行观察和评价的（）。A . 过程B . 目的C . 工具D . 基础

[单选题]对婴幼儿认知能力发展的观察与评价是为婴幼儿制定科学合理的教养计划的（）和前提。A . 核心B . 基础C . 前提D . 中心

[单选题]（）是婴幼儿语言发展观察与记录的方法之一。A . 测量法B . 问卷法C . 佚事记录法D . 筛查法

[多选题]对婴幼儿的感知觉发展观察与评价能够正确把握婴幼儿的（）。A.发展水平B.情绪变化C.发展进程D.聪慧程度E.身体状况

[多选题]对婴幼儿的感知觉发展观察与评价能够正确把握婴幼儿的（）。A.发展水平B.情绪变化C.发展进程D.聪慧程度E.身体状况

[单选题]婴幼儿发展的评价原则是（）。A . 把握评价客观性和科学性B . 忠实于常模C . 无需考虑其他因素D . 使用一种评价方法

[单选题]对婴幼儿的感知觉发展观察与评价，能够正确把握婴幼儿 ()A．发展水平B．情绪变化C．发展进程D．聪慧程度E．身体状况

[单选题]婴幼儿的（）是婴幼儿感知能力发展的观察记录表中的主要观察要素。A . 情绪反应、动作表现、注视时间和独特表现B . 动作表现C . 注视时间和独特表现D . 情绪反应