A . 遗传因素
B . 后天给予的刺激
C . 医疗条件
D . 遗传因素和后天给予的刺激
[单选题]确定有差异性的语言教育的基础是实施有差异性语言教育的()。A . 第一步B . 第二步C . 第三步D . 第四步
[单选题]制定(),是实施有差异性语言教育的保障。A . 保教计划B . 个别化语言教育计划C . 教师培训计划D . 家教指导计划
[单选题]制定个别化语言教育计划是实施有差异性语言教育的()。A . 第一步B . 第二步C . 第三步D . 第四步
[单选题]实施有差异性的语言教育方法首先要()。A.经常训练B.用游戏的方法练习C.在生活中进行培养D.了解婴幼儿语言发展的水平
[主观题]实施有差异性的语言教育的基本内容有哪些?
[单选题]确定有差异性的语言教育基础的最后步骤是()。A . 实施语言培养计划的相关服务设施B . 评估C . 制定适宜的语言培养目标D . 确定语言培养计划的起点和游戏活动内容
[单选题]语言教育是婴幼儿教育的()之一。A . 原则B . 内容C . 大纲D . 目标
[单选题]()是婴儿语言发展的差异性表现之一。A .最早会说的语言是相同的B .婴儿的语言发展速度基本相同C .开口说话时间不同D .发音的清晰度是相同的
[单选题]()是婴儿语言发展的差异性表现之一。A.最早会说的语言是相同的B.婴儿的语言发展速度基本相同C.开口说话时间不同D.发音的清晰度是相同的
[单选题]()是婴儿语言发展差异性的表现之一。A.最早会说的语言是相同的B.婴儿的语言发展速度基本相同C.开口说话的时间不同D.发音的清晰度是相同的