某学校规定，学生上课迟到一次，扣除一学分，来控制学生迟到现象，这是哪一种强化方式（）。

[单选题]某企业规定，员工上班迟到一次，扣发当月50％的奖金，自此规定出台后，员工迟到现象基本消除，这种激励属于（）A .正强化B .负强化C .惩罚D .消退

[单选题]对上课迟到的学生应该A.私下里找他（她）交流看法B.问他迟到的原因C.让他站在教室门外D.让他向全班同学致歉

[单选题]某学生决心改掉上课迟到的缺点，但冬天一到，他又迟迟不肯起床，结果还是频频迟到，要对该生进行教育，应着重强化其()。A.道德情感B.道德意志C.道德行为

[单选题]某企业规定，员工上班迟到一次，扣发当月50%的奖金，自此规定出台之后，员工迟到现象基本消除，这是哪一种强化方式？____________。A . 正强化B . 负强化C . 惩罚D . 忽视

[单选题]教师将一个上课迟到的学生拒之(教室)门外的做法侵犯了学生的（）。A.受教育权B.名誉权C.隐私权D.申诉权

[单选题]一名小学生决心改掉上课迟到的缺点，冬天一到，他又迟迟不肯起床，结果还是频频迟到，要对该生进行教育，应着重强化其（）A . 道德情感B . 道德意志C . 道德行为D . 道德认识

[单选题]一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养其（）。A . 道德认知B . 道德情感C . 道德意志D . 道德行为

[单选题]一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到、他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养（）。A . 道德认识B . 道德情感C . 道德意志D . 道德行为

[单选题]一位学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养 [ ]A．道德认识B．道德情感C．道德意志D．道德行为

[单选题]“一题多解”的教学方式主要训练学生哪一种思维（）？A . 直觉思维B . 发散思维C . 动作思维D . 集中思维