德国、法国、日本等国在20世纪70年代以后纷纷通过立法推进终身教育普及（）

[单选题]20世纪60年代()提出了终身教育的理论。A .保罗•朗格朗B .培根C .埃德加•富尔D .杜威

[单选题]终身教育概念最早是在20世纪60年代由（）提出的。A . 陶行知B . 苏霍姆林斯基C . 孔子D . 保罗·朗格朗

[主观题]90世纪60年代______提出了终身教育的理论。

[问答题]世纪60年代，法国教育家提出了终身教育的理论。

[判断题] 终身教育产生于20世纪50年代中期的美国，60年代后在世界上得到广泛的传播。A . 正确B . 错误

[主观题]终身教育产生于20世纪50年代中期的美国，60年代后在世界上得到广泛的传播。

[单选题]日本在20世纪70年代确立（）军事战略。A . “专守防卫”B . “前方阻止”C . “主动先制”D . “威慑遏制&rdquo

[单选题]20世纪70年代日本的外交战略（）。A . 实行向美国一边倒的战略B . 推行多边自主外交战略C . 提出政治大国战略D . 加强与欧洲国家的关系

[单选题]20世纪70～80年代，法国教育改革的重点是（）。A.高等教育B.中等教育C.职业教育D.师范教育

[单选题]20世纪70年代以后，（　）逐步成为世界潮流。A.冷战B.战争C.军备竞赛D.和平发展