情智教育的内涵是情感、智慧）、和谐、（）。

[填空题] 中国的“诗言志”、“缘情说”都是在“（）”的和谐状态下情感的自然展现，和谐而不张扬。

[填空题] 古代对年轻一代实施德、智、体、美和谐发展的教育是（）。

[多选题]智慧社区体现的内涵有（　　）。A.综合的系统B.资源的整合C.精确的服务D.互动的交流E.全面的保障

[单选题]最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德、智、体多方面和谐发展教育的教育思想家是（）。A . 柏拉图B . 亚里士多德C . 昆体良D . 苏格拉底

[填空题] 传统武德的内涵为：仁、义、礼、智、（）。

[问答题] 和谐社会的内涵是什么？

[名词解释] 泛智教育

[单选题]第 9 题 提出“泛智”教育思想的教育著作是（　　）A．《教育过程》B．《大教学论》C．《教育漫话》D．《教学与发展》

[问答题]情感陶冶主要是运用以情染情、以境触情、的原理对受教育者进行影响。

[单选题]“春花秋月何时了”的情感内涵是（）。A . 赞春花秋月之美好；B . 叹良辰美景之易逝；C . 盼良辰美景之再来；D . 发物是人非之伤痛。