A . 正确
B . 错误
[主观题]总体的变异指标越大,平均指标的代表性就越小:反之.总体的变异指标越小,平均指标的代表性就越大。( )此题为判断题(对,错)。
[判断题]标志变异指标数值越大,说明总体中各单位标志值的变异程度越大,则平均指标的代表性越小。()A.对B.错
[主观题]标志变异指标数值越大,说明总体中各单位标志值的变动程度就越大,则平均指标的代表性就越小。 ( )此题为判断题(对,错)。
[判断题]标志变异指标数值越大,说明总体中各单位标志值的变动程度就越大,则平均指标的代表性就越小。A.正确B.错误
[判断题] 变异系数指标数值越大,说明总体中各单位标志值的变异程度就越大,则平均指标的代表性就越小。A . 正确B . 错误
[判断题]变异指标可以衡量平均指标的代表性。()A.对B.错
[判断题] 变异指标可以衡量平均指标的代表性。()A . 正确B . 错误
[判断题]平均指标中,标志值越集中,变异程度越大,平均数的代表性就越小;反之则越大。()A.对B.错
[判断题] 变异指标和平均指标从不同侧面反映了总体的特征,因而标志变异指标数值越大,则平均指标的代表性就越高,反之平均指标的代表性就越低。A . 正确B . 错误
[单选题]用变异指标补充说明平均指标主要是因为()。A . 它们是两个性质不同的指标B . 它们可以说明同质总体的共同特征转贴C . 它们可以从两个不同侧面反映总体的数量特征D . 它们都可以说明总体的一般水平