当前位置： 找题吧 >  第三节教师观 小学综合素质
[单选题]

“十年树木，百年树人”说明教师劳动具有（）的特点。

A . 复杂性

B . 示范性

C . 创造性

D . 长效性

参考答案与解析：

相关试题

“十年树木，百年树人”说明教师劳动具有()

[单选题]“十年树木，百年树人”说明教师劳动具有()A.示范性B.长期性C.创造性D.复杂性

  • 查看答案

    • “十年树木，百年树人”说明教师劳动具有()

    [单选题]“十年树木，百年树人”说明教师劳动具有()A.示范性B.长期性C.创造性D.复杂性

  • 查看答案

    • “十年树木,百年树人”说明教育具有( )。

    [单选题]“十年树木，百年树人”说明教育具有（ ）。A．创造性B．广延性C．长期性D．示范性

  • 查看答案

    • "十年树木，百年树人"说明教育具有（）

    [单选题]"十年树木，百年树人"说明教育具有（）A . 创造性B . 广延性C . 长期性D . 示范性

  • 查看答案

    • “十年树木，百年树人”，体现了教师劳动具有（）的特点。

    [单选题]“十年树木，百年树人”，体现了教师劳动具有（）的特点。A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性

  • 查看答案

    • “十年树木，百年树人”，体现了教师劳动具有（）的特点。

    [单选题]“十年树木，百年树人”，体现了教师劳动具有（）的特点。A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性

  • 查看答案

    • “十年树木，百年树人”，体现了教师劳动具有（）的特点。

    [单选题]“十年树木，百年树人”，体现了教师劳动具有（）的特点。A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性

  • 查看答案

    • “十年树木，百年树人”，体现了教师劳动具有（）的特点。

    [单选题]“十年树木，百年树人”，体现了教师劳动具有（）的特点。A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性

  • 查看答案

    • “十年树木，百年树人”体现了教师劳动的()。

    [单选题]“十年树木，百年树人”体现了教师劳动的()。A.复杂性B.示范性C.创造性D.长期性

  • 查看答案

    • “十年树木,百年树人”体现的教师劳动特点是( )。

    [单选题]“十年树木，百年树人”体现的教师劳动特点是（ ）。A．复杂性B．创造性C．长期性D．示范性

  • 查看答案

    • “十年树木，百年树人”说明教师劳动具有（）的特点。