A.艾里克森人格发展论既考虑到生物学的影响,也考虑到文化和社会因素
B.他认为每个人在生长过程中是按一定的成熟程度分阶段地向前发展
C.他将人生全程分为八个阶段
D.任一时期的发展,其顺利与否,与前一时期的发展无关
E.将人生的第一时期,均视为一个"危机与转机"的关键时期
[单选题]关于艾里克森的心理社会发展论描述错误的是()A.艾里克森人格发展论既考虑到生物学的影响,也考虑到文化和社会因素B.他认为每个人在生长过程中是按一定的成
[单选题]关于艾里克森的心理社会发展论描述错误的是()A.艾里克森人格发展论既考虑到生物学的影响,也考虑到文化和社会因素B.他认为每个人在生长过程中是按一定的成
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 关于艾里克森的心理社会发展论描述错误的是()。A . 艾里克森人格发展论既考虑到生物学的影响,也考虑到文化和社会因素B . 他认为每个人在生长过程中是按一定的成熟程度分阶段地向前发展C . 他将人生全程分为八个阶段D . 任一时期的发展,其顺利与否,与前一时期的发展无关E . 将人生的第一时期,均视为一个“危机与转机”的关键时期
[单选题]关于艾里克森的心理社会发展论描述错误的是A.艾里克森人格发展论既考虑到生物学的影响,也考虑到文化和社会因素B.他认为每个人在生长过程中是按一定的成熟程
[单选题]关于心理社会发展理论,错误的是( )A.创立者为艾里克森B.既考虑到生物学的影响,也考虑到社会文化的影响C.将人生全期分为五个阶段D.任一时期的身心发展都于前一/前各时期的发展有关E.将每一时期视为一个“危机与转机”的关键
[问答题] 简述艾里克森的心理社会发展阶段。
[单选题]关于艾里克森的心理社会发展论说法不准确的是()。A . 学习信任阶段(0~1.5岁):基本信任和不信任的心理冲突B . 发展主动性阶段(3~5岁):自主与羞耻、怀疑的冲突C . 建立个人同一性的阶段(12~19岁):自我同一性和角色混乱的冲突D . 显示创造力感的阶段(25~65岁):生育与自我专注的冲突
[单选题]根据艾里克森的心理社会发展理论,小学儿童的主要发展任务是A.获得自主感,克服羞怯感,体验意志的实现B.获得主动感,克服内疚感,体验目的的实现C.获得勤奋感,克服自卑感,体验能力的实现D.获得同一感,克服混乱感,体验忠诚的实现
[单选题]艾里克森人格发展学说的核心是()A . 同一性-角色混乱B . 遗传决定论C . 社会环境决定论D . 潜意识E . 自卑情节
[单选题]艾里克森社会发展阶段理论核心内容A.潜意识B.集体潜意识C.同一性-角色混乱D.自卑情结E.社会学习