赞可夫的教学理论是（ ）。

A．最优化理论

B．认知结构理论

C．教学与发展理论

D．范例教学理论

[单选题]前苏联教育家赞可夫的教学理论是（）。A.最优化理论B.认知结构的理论C.发展性教学理论D.范例教学理论

[单选题]苏联教育家赞科夫的教学理论是（ ）。A．课程结构理论B．范例教学理论C．发展性教学理论D．教学过程最优化理论

[单选题]下列教学理论的观点，属于认知主义教学理论的是（）。A.学习就是S-R之间联结的加强，教学的艺术在于如何安排强化B.学习的基础是学习者内部结构的形成和改

[名词解释] 教学理论

[问答题]谈谈赫尔巴特教学理论与杜威教学理论的差异。

[单选题]以斯金纳的程序教学理论为代表的是（）教学理论。A.哲学取向的B.行为主义的C.情感D.认知

[单选题]提出的教学理论是（　）。A.布鲁姆B.布鲁纳C.奥斯本D.斯金纳

[单选题]提出的程序教学教学理论是（　）。A.布卢姆B.布鲁纳C.斯金纳D.奥斯本

[多选题]（）提出的教学理论被视为现代教学理论的三大流派。A.布鲁纳B.赫尔巴特C.赞科夫D.瓦·根舍因E.苏霍姆林斯基

[多选题]（）提出的教学理论被视为现代教学理论的三大流派。A.布鲁纳B.赫尔巴特C.赞科夫D.瓦·根舍因E.苏霍姆林斯基