在“生僻字教学”这一环节中，为了帮助学生掌握生僻字，以下呈现方式最恰当的是（ ）。

A．教师每讲解一个生僻字，就用演示文稿的声像呈现，以加深学生的记忆

B．教师把认为难记忆的生僻字抄写在黑板上

C．教师口头讲解，为节省时间，不在黑板上板书

D．在一张幻灯片里呈现所有的生僻字，可以忽略字体大小、颜色等

[问答题] 为客户开立证券卡过程中遇到姓名中有生僻字如何处理？

[多选题] 新客户购买国债，建立信息时找不到对应的字（以下统称“生僻字”），以下处理流程正确的是（）。A . 在“客户名称”栏应录入拼音小写代替该“生僻字”B . 在“综合账户清单地址”栏注明“生僻字”结构和偏旁部首组成C . 在《其他重要事项登记簿》中登记备查D . 柜员还应在国债收款凭证“户名”栏拼音旁手工书写正确汉字，并加盖柜员名章确认

[单选题]漫游汇款人的名称中有柜员终端字库里不存在的生僻字时，应当（）。A . 用大写拼音注明B . 用同音字代替C . 用小写拼音注明D . 把字分成常用字写

[单选题]柜员在给新客户购买国债时，客户名称是生僻字，除办理完建立信息的相关流程外，还应在（）拼音旁手工书写正确汉字，并加盖柜员名章确认。A . 国债收款凭证“户名”栏B . 内部通用凭证C . 个人凭证

[单选题]被挂失的账户由于银行系统及操作原因导致生僻字、繁体字或同音不同字造成客户有效身份证件上的姓名与账户户名不相符的，需（），为客户办理书面挂失业务A . 核查客户单位证明B . 核查开户申请书记载情况C . 核查客户户口簿信息D . 核查客户其他辅助证明

[多选题] 办理漫游汇款汇出业务时，若汇款人或收款人名称中的生僻字在柜员终端的字库中不存在，（）。A . 应使用汉语拼音小写注明该字标准普通话发音B . 应使用汉语拼音大写注明该字标准普通话发音C . 应使用其他汉字代替，并在“附言”中说明D . 在“附言”中对该字结构予以说明

[判断题] 漫游汇款汇款人或收款人名称中的生僻字在柜员终端的字库中不存在的，应使用汉语拼音大写注明该字标准普通话发音，并在“附言”中对该字结构予以说明。A . 正确B . 错误

[单选题]录入个人客户户名时，（）除相连的生僻字及少数民族姓名外应连续录入，不加任何分隔符。A . 中文名字B . 英文名字C . 日文名字D . 韩文名字

[问答题]教学过程的第一环节是（）。

[单选题]客户开发中，包括网站推广这一环节的是（　　）。A.E—mailB.网站、BlogC.IMD.网络商务平台