A . 分析学生的认知水平
B . 分析了解学生的社会背景和班级课堂氛围
C . 分析教材内容
D . 分析学生的学科基础
[主观题]班主任应如何发挥本班任课教师的作用。
[问答题]简述班主任应如何发挥本班任课教师的作用。
[单选题]在协调学校领导、家长、任课教师的关系中,班主任起到()A.领导作用B.决定作用C.核心作用D.纽带作用
[单选题]在协调学校领导、家长、任课教师的关系中,班主任起到()A.领导作用B.决定作用C.核心作用D.纽带作用
[单选题]任课教师密切配合班主任开展安全工作,及时将班内的()问题向班主任反映。协助班主任对学生进行安全教育。A . 安全问题B . 纪律问题C . 学习态度D . 学习习惯
[单选题](2016广西·单选)在协调学校领导.家长.任课教师的关系中,班主任起到( )。A.领导作用B.决定作用C.核心作用D.纽带作用
[填空题] 任课教师在课前必须清点(),发现异常情况应立即上报班主任。
[单选题]《班主任工作条例》规定,班主任由学校从班级任课教师中选聘,聘期由学校确定,一般应连续()。A . 1学期以上B . 1学年以上C . 2学年以上D . 3学年以上
[单选题]班主任由学校从班级任课教师中选聘。聘期由学校确定,担任一个班级的班主任时间一般应连续()学年以上。A .4B . 1C . 2D . 3
[判断题] 师的德育能力就是对学生进行道德教育的能力,只是班主任和任课教师应该具有的。A . 正确B . 错误