[单选题]

求助者:"我已尝试同我父亲和谐相处,但的确行不通,他对我太严厉了"。以下共情做得最好的是()。

A . 咨询师1:你应该努力去理解他的观点

B . 咨询师2:你尝试与父亲相处,但又不成功,因而感到沮丧

C . 咨询师3:你似乎无法接近你父亲,所以感到沮丧,你想让他对你宽容些

D . 咨询师4:似乎表明你与你父亲的关系正处在困难时期

参考答案与解析:

相关试题

求助者说:"我的孩子学习上不去,他父亲也不管,为这事我经常与他吵,可是不管用,不

[多选题] 求助者说:"我的孩子学习上不去,他父亲也不管,为这事我经常与他吵,可是不管用,不知该怎么办。"从这句话中,至少要清楚两个方面的内容,即()。A . 孩子学习状况到底如何B . 孩子的老师是不是有问题C . 夫妻之间的关系如何D . 丈夫是否有外遇

  • 查看答案
  • 求助者:"我困惑了很久,一直没有告诉我父母我想退学,我不敢和他们谈这事,因为我担

    [单选题]求助者:"我困惑了很久,一直没有告诉我父母我想退学,我不敢和他们谈这事,因为我担心他们受不了"。以下哪一项的释义做的最好?()A . 咨询师1:"你想退学,但是你怕父母不同意,是吗?"B . 咨询师2:"你想退学,但你担心父母不同意,说明你还是有点留恋校园生活的,是吗?"C . 咨询师3:"听起来好像因为你父母的反应,你还没有找到告诉他们自己想退学的方法,是吗?"D . 咨询师4:"听起来好像因为你父母的反应,你还没有敢告

  • 查看答案
  • 某求助者提出:"我希望和丈夫的相处和谐、融洽,这样自己就快乐了,而且希望通过咨询

    [多选题] 某求助者提出:"我希望和丈夫的相处和谐、融洽,这样自己就快乐了,而且希望通过咨询能让丈夫下班回家早一点。"这个咨询目标违反了有效咨询目标的()的特征。A . 可行B . 可评估C . 具体或量化D . 属于心理学范畴

  • 查看答案
  • 求助者:“我是无用的,因为我去买东西时商店已经关门了。”这表明求助者可能存在()

    [单选题]求助者:“我是无用的,因为我去买东西时商店已经关门了。”这表明求助者可能存在()类型的认知曲解。A . 主观推断B . 夸大和缩小C . 选择性概括D . 个性化

  • 查看答案
  • 求助者:"我一直想做一名医生,但我已经失去信心了"。咨询者:"噢,我相信如果你真

    [单选题]求助者:"我一直想做一名医生,但我已经失去信心了"。咨询者:"噢,我相信如果你真想做,就能做好"。对该咨询师的共情评价正确的是()。A . 没有做到B . 做到了初级共情程度C . 做到了高级共情程度D . 达到了一种安慰式的共情

  • 查看答案
  • 求助者:"这几天我情绪一直不好,也出现了失眠现象"。咨询师:"你能不能告诉我这段

    [单选题]求助者:"这几天我情绪一直不好,也出现了失眠现象"。咨询师:"你能不能告诉我这段时间,对你来说发生了什么?"该咨询师的做法()。A . 有探究求助者隐私的嫌疑B . 有权了解求助者与心理问题有关的个人资料C . 对求助者不尊重D . 在执行职业规则

  • 查看答案
  • 一个求助者面带笑容地和咨询师说:"这些时候我很痛苦。"表明了求助者()。

    [单选题]一个求助者面带笑容地和咨询师说:"这些时候我很痛苦。"表明了求助者()。A . 有教养B . 言语内容和非言语内容的不一致C . 有文化D . 求助者的个性特点和行为方式

  • 查看答案
  • 初诊接待时,咨询师问求助者"我很希望知道,我在哪方面能向您提供帮助",是一种()

    [单选题]初诊接待时,咨询师问求助者"我很希望知道,我在哪方面能向您提供帮助",是一种()。A . 开放询问B . 封闭询问C . 间接询问D . 直接询问

  • 查看答案
  • 爱迪生说:“我并没有失败,我只是发现了10000种行不通的方式”。由此可以总结出

    [单选题]爱迪生说:“我并没有失败,我只是发现了10000种行不通的方式”。由此可以总结出,“小步试错,快步迭代”的()是创业者应具备的重要能力。A . 升级能力B . 网络工作能力C . 推理能力D . 实验能力

  • 查看答案
  • 一般资料:求助者,男,19岁,未婚,学生。在家人陪同下前来咨询。求助者自述:有人要对我进行天文试验,解剖我,我很害怕。求助者家人陈述:求助者精神失常已三个月,主要表现为言语紊乱,情绪变化无常,忽哭忽笑

    [问答题]一般资料:求助者,男,19岁,未婚,学生。在家人陪同下前来咨询。求助者自述:有人要对我进行天文试验,解剖我,我很害怕。求助者家人陈述:求助者精神失常已

  • 查看答案
  • 求助者:"我已尝试同我父亲和谐相处,但的确行不通,他对我太严厉了"。以下共情做得