让求助者在实际生活中观察示范者适当的行为，这种示范法称为（）

[单选题]让求助者观察生活中示范者的适应性行为是（）。A . 生活示范B . 现实示范C . 活体示范D . 参与示范

[单选题]在实际生活中观察人的行为，不操纵自变量的方法叫（）A .与观察法B .非参与观察法C .控制观察法D . D.自然观察法

[单选题]将示范者的行为以符号的形式表象化称为（）A .注意过程B .动机过程C .保持过程D .动作再现过程

[单选题]学习者在观察榜样后马上采取行动，然后再观察，再采取行动，这种示范方式( )A.象征性示范B.创造性示范C.行为示范D.参与示范

[单选题]学习者在观察榜样后马上采取行动，然后再观察，再采取行动，这种示范方式( )A.象征性示范B.创造性示范C.行为示范D.参与示范

[单选题]咨询中，有时会让求助者确定生活中哪些事件超越了自己的应对能力，这种工作叫做（）。A . 知觉压力测评B . 重大生活事件评估C . 情绪体验测评D . 生活小困扰评估

[多选题] 尊重求助者，意味着对求助者（）。A . 有选择性的接纳B . 充分的信任C . 一视同仁D . 以礼相待

[多选题]尊重求助者，意味着对求助者（　　）。A.有选择性的接纳B.充分的信任C.一视同仁D.以礼相待

[多选题]尊重求助者，意味着对求助者（　　）。A.有选择性的接纳B.充分的信任C.一视同仁D.以礼相待

[单选题]学习者在观察旁样后马上采取行动，然后再观察，再采取行动，这种示范方式（）A .象征性示范B .创造性示范C .行为示范D .参与示范