[单选题]

儿童饭前洗手得到父母的表扬,这种行为从而保持下来,这种现象属于()

A .正强化

B .负强化

C .正惩罚

D .负惩罚

参考答案与解析:

相关试题

养成饭前洗手的习惯,避免铅从()中摄入。

[单选题]养成饭前洗手的习惯,避免铅从()中摄入。A . 消化道B . 泌尿道C . 呼吸道D . 心血管

  • 查看答案
  • 培养幼儿饭前洗手.进食定时定量.不乱吃零食和过多吃冷饮.进餐时细嚼慢咽习惯属于()。

    [单选题]培养幼儿饭前洗手.进食定时定量.不乱吃零食和过多吃冷饮.进餐时细嚼慢咽习惯属于()。A.个人卫生教育B.心理健康教育C.营养与饮食卫生教育D.消费卫生

  • 查看答案
  • 3岁前儿童的记忆一般不能永久保持。这种现象称作()。

    [单选题]3岁前儿童的记忆一般不能永久保持。这种现象称作()。A . 动机性遗忘B . 临时性遗忘C . 幼年健忘D . 不完全遗忘

  • 查看答案
  • 3岁前儿童的记忆一般不能永久保持,这种现象称为()。

    [单选题]3岁前儿童的记忆一般不能永久保持,这种现象称为()。A .短时记忆B .瞬时记忆C .记忆容量不足D .幼年健忘

  • 查看答案
  • 3岁前儿童的记忆一般不能永久保持,这种现象称为()。

    [单选题]3岁前儿童的记忆一般不能永久保持,这种现象称为()。A.短时记忆B.瞬时记忆C.记忆容量不足D.幼年健忘

  • 查看答案
  • 教师通过奖励小红花来表扬学生的行为,这种方法属于( )。

    [单选题]教师通过奖励小红花来表扬学生的行为,这种方法属于( )。A.示范法B.惩罚法C.代币奖励法D.肯定性训练

  • 查看答案
  • 教师通过奖励小红花来表扬学生的行为,这种方法属于()

    [单选题]教师通过奖励小红花来表扬学生的行为,这种方法属于()A.示范法B.惩罚法C.代币奖励法D.肯定性训练

  • 查看答案
  • 教师通过奖励小红花来表扬学生的行为,这种方法属于()

    [单选题]教师通过奖励小红花来表扬学生的行为,这种方法属于()A.示范法B.惩罚法C.代币奖励法D.肯定性训练

  • 查看答案
  • 教师通过奖励小红花来表扬学生的行为,这种方法属于()

    [单选题]教师通过奖励小红花来表扬学生的行为,这种方法属于()A.示范法B.惩罚法C.代币奖励法D.肯定性训练

  • 查看答案
  • 自动放弃犯罪行为,从而避免犯罪结果的发生,这种行为属于()。

    [单选题]自动放弃犯罪行为,从而避免犯罪结果的发生,这种行为属于()。 A.犯罪预备 B.犯罪表示 C.犯罪未遂 D.犯罪中止

  • 查看答案
  • 儿童饭前洗手得到父母的表扬,这种行为从而保持下来,这种现象属于()