下列属于最高层次的责任中心是（）。

[单选题,A1型题] 下列属于沟通最高层次的是（）A .能够分享感觉、观点、态度B .能够分享个人的想法C .不掺杂个人意见的客观性沟通D . D.完全分享彼此感觉E .日常寒暄式沟通

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 下列属于沟通最高层次的是（）。A . 能够分享感觉、观点、态度B . 能够分享个人的想法C . 不掺杂个人意见的客观性沟通D . 完全分享彼此感觉E . 日常寒暄式沟通

[单选题]下列属于沟通的最高层次的是（）A . 能够分享感觉、观点、态度B . 能够分享个人的想法C . 不掺杂个人意见的客观性沟通D . 完全分享彼此感觉E . 日常分享彼此感觉

[单选题]属于沟通基本层次中的最高层次是（　　）。A.一般性沟通B.事务性沟通C.分享性沟通D.共鸣性沟通E.情感性沟通

[单选题]测量的最高层次是（）A .定名测量B .定序测量C .定距测量D .比率测量

[单选题]最高层次的沟通指A.精神性沟通B.语言性沟通C.分享感觉的沟通D.分享想法的沟通E.一致性的沟通

[单选题]美育最高层次的任务是（）A .提高学生感受美的能力B .培养学生鉴赏美的能力C .形成学生创造美的能力D .培养学生审美观

[单选题]处于需要最高层次的是____________________。A . 生理的需要B . 安全的需要C . 感情的需要D . 尊重的需要E . 自我实现的需要

[单选题]测量尺度的最高层次是（）。A . 定类尺度B . 定比尺度C . 定序尺度D . 定距尺度

[单选题]美育最高层次的任务是（ ）。A．提高学生感受美的能力B．培养学生鉴赏美的能力C．形成学生创造美的能力D．培养学生审美观