从原则上讲，健康教育最适于那些有改变自身行为愿望的人群。而健康促进是在（）、（）、（）、（）上提供支持环境，它对行为改变的作用比较持久并带有一定的约束性。

[单选题]社区健康教育，主要是成人群体，健康教育计划希望这些人群将实施所建议的健康行为，企图让他们改变行为的人群是A.一级目标人群B.二级目标人群C.三级目标人

[单选题]社区健康教育，主要是成人群体，健康教育计划希望这些人群将实施所建议的健康行为，企图让他们改变行为的人群是A.一级目标人群B.二级目标人群C.三级目标人

[单选题,共用题干题] 在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动如果对于没有戒烟愿望的人，要改变其吸烟行为，根据行为转变阶段理论，下列干预方法效果更好的是（）A .提供怎样戒烟的具体方法B . 提高他对吸烟危害的认识，产生戒烟愿望C . 进行意志力培养D . 进行经济限制E . 强化戒烟的行为

[单选题]社区健康教育的主要对象是成人群体，健康教育计划希望这些人群将实施所建议的健康行为，企图让他们改变行为的人群是A.一级目标人群B.二级目标人群C.三级目

[单选题]健康促进计划设计的目标人群中预期接受健康教育以后将直接采纳所建议的健康行为的人群是（）。A .直接目标人群B .一级目标人群C .二级目标人群D .三级目标人群

[单选题,共用题干题] 在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。如果对于没有戒烟愿望的人，要改变其吸烟行为，根据行为转变阶段理论，下列干预方法效果更好的是（）。A .提供怎样戒烟的具体方法B . 提高他对吸烟危害的认识，产生戒烟愿望C . 进行意志力培养D . 进行经济限制E . 强化戒烟的行为

[单选题]单纯以干预人群在本底调查的基础上通过健康教育和健康促进活动来评价其有关改变的设计是A.准实验研究计划B.实验研究计划C.配对研究计划D.前瞻研究计划E

[单选题]单纯以干预人群在本底调查的基础上通过健康教育和健康促进活动来评价其有关改变的设计是A.准实验研究计划B.实验研究计划C.配对研究计划D.前瞻研究计划E

[单选题]单纯以干预人群在本底调查的基础上通过健康教育和健康促进活动来评价其有关改变的设计是A.准实验研究计划B.实验研究计划C.配对研究计划D.前瞻研究计划E

[单选题]社区健康促进目标的人群是。A.弱势人群B.老年人C.慢性病患者D.全部社区居民E.低收入阶层