尽管计算机可以帮助人们进行沟通，计算机游戏却妨碍了青少年沟通能力的发展。他们把课余时间都花费在玩游戏上，而不是与人交流。所以说，把课余时间花费在玩游戏上的青少年比其他孩子有较差的沟通能力

以下哪项是上述议论最可能假设的?

A． 一些被动的活动，如看电视和听音乐，并不会阻碍孩子们交流能力的发展

B． 大多数孩子在玩电子游戏之外还有其他事情可做

C． 在课余时间不玩电子游戏的孩子至少有一些时间是在与人交流

D． 传统的教育体制对增加孩子们与人交流的能力没有帮助

[单选题]尽管计算机可以帮助人们进行沟通，计算机游戏却妨碍了青少年沟通能力的发展。他们把课余时间都花费在玩游戏上，而不是与人交流上。所以说，把课余时间花费在玩游戏上的青少年比其他孩子有较少的沟通能力。以下哪项是上述议论最可能假设的?A．一些被动的活动，如看电视和听音乐，并不会阻碍孩子们的交流能力的发展。B．大多数孩子在玩电子游戏之外还有其他事情可做。C．在课余时间不玩电子游戏的孩子至少有一些时候是在与人交流。D．传统的教育体制对增强孩子们与人交流的能力没有帮助。

[单选题]尽管计算机可以帮助人们进行沟通，计算机游戏却妨碍了青少年沟通能力的发展。他们把课余时间都花费在玩游戏上，而不是与人交流上。所以说，把课余时间花费在玩游

[单选题]尽管计算机可以帮助人们进行沟通，计算机游戏却妨碍了青少年沟通能力的发展。他们把课余时间都花费在玩游戏上，而不是与人交流上。所以说，把课余时间花费在玩游

[单选题]尽管计算机可以帮助人们进行沟通，计算机游戏却妨碍了青少年沟通能力的发展。他们把课余时间都花费在玩游戏上，而不是与人交流上。所以说，把课余时间花费在玩游

[单选题]尽管计算机可以帮助人们进行沟通，计算机游戏却妨碍了青少年沟通能力的发展。他们把课余时间都花费在玩游戏上，而不是与人交流上。所以说，把课余时间花费在玩游

[多选题]计算机可以协助人们（）。A.获取信息B.处理信息C.利用信息D.存储信息E.传递信息

[单选题]计算机辅助系统是利用计算机帮助人们完成某项任务的系统，其中CAI的含义是（ ）。A．计算机辅助设计B．计算机辅助教学C．计算机辅助制造D．计算机辅助测量

[判断题] 根据计算机的技术特征，我们可以把计算机分成巨型计算机、大型计算机、中型计算机、小型计算机和微型计算机。A . 正确B . 错误

[判断题] 计算机程序设计语言是人与计算机之间进行交流、沟通的语言。A . 正确B . 错误

[判断题] 按用途对计算机进行分类把计算机分为通用型计算机的专用型计算机。A . 正确B . 错误