秦朝的“焚书坑儒”与汉朝的“罢黜百家”的共同特点是（）

[单选题]秦朝实行“焚书坑儒”，西汉实行“罢黜百家独尊儒术”，其目的是（）A . 压制知识分子B . 进行思想控制C . 强化法律机制D . 加强封建专制

[单选题]下列属于清朝加强君权措施的是（）①焚书坑儒②罢黜百家，独尊儒术③设立军机处④大兴文字狱⑤设立锦衣卫A．①④B．②③C．②⑤D．③④

[单选题]下列属于清朝加强君权措施的是（）①焚书坑儒②罢黜百家，独尊儒术③设立军机处④大兴文字狱⑤设立锦衣卫A . ①④B . ②③C . ②⑤D . ③④

[主观题]汉武帝采纳儒生董仲舒“罢黜百家、独尊儒术”的建议，“焚书”“坑儒”。（ ）

[单选题]下列中国封建社会加强思想控制的措施出现的先后顺序是（）①焚书坑儒②罢黜百家，独尊儒术③文字狱④八股取士A . ①②③④B . ①②④③C . ②①④③D . ①④②③

[填空题] 汉武帝的“罢黜百家”的“百家”是指（）

[单选题]“罢黜百家，独尊儒术”是在（　）。A.汉景帝时期B.汉光武帝时期C.汉武帝时期D.汉高祖时期

[单选题]“罢黜百家，独尊儒术”是（）提出的。A . 朱熹B . 董仲舒C . 孔子D . 汉武帝

[单选题]实行“罢黜百家、独尊儒术”的是（）。A . 秦始皇B . 汉武帝C . 唐太宗D . 宋太祖

[单选题]秦朝的中央集权制，汉朝的“罢黜百家，独尊儒术”，隋朝创立科举制度，从教育目的的理论角度来说，属于（）。A . 社会本位论B . 科学本位论C . 宗教本位论D . 个人本位论