A . 正确
B . 错误
[问答题]论述大学生创造性培养的教学要求。
[多选题]大学生创造性素质评价的策略有()。A.评价目的发展性B.评价内容的系统性C.评价方法的多样性D.评价过程的主体性
[问答题]论述大学生创造性培养的教学要求。
[问答题]论述创造性思维以及如何对大学生进行创造性思维的培养。
[问答题] 什么是创造性学习?如何促进学生的创造性学习?
[单选题]大学生创造性素质评价指标体系中关键要素有()。A.创造性意识、创造性思维、创造性能力、创造性人格B.创造性意识、创造性思维、创造性技能、创造性道德C.
[多选题]大学生创造性心理障碍主要表现在()。A.创造性意识障碍B.创造性思维障碍C.创造性能力障碍D.创造性人格障碍
[多选题]大学生创造性心理障碍主要表现在()。A.创造性意识障碍B.创造性思维障碍C.创造性能力障碍D.创造性人格障碍
[多选题]当代大学生创造性素质评价指标体系中关键要素有()。A.创造性意识B.创造性思维C.创造性能力D.创造性人格
[多选题] 开展研究性、创造性学习,关键是()学生思考的能力,要求学生敢于除旧布新,敢于用多种思维方式探讨所学的东西。A . 保护B . 限制C . 发展D . 促进