简要谈谈开展学前儿童心理健康教育的可能性。

[多选题] 学前儿童心理健康的影响因素包括：（）。A . 外界环境中的不良刺激B . 幼儿身心需要的满足程度C . 个体的身心素质D . 受教育程度

[问答题,论述题] 结合实践试述开展儿童心理健康教育的主要内容。

[单选题]以下哪项不是属于学前儿童心理健康的标准（）。A . 智力发展正常B . 身体健康C . 行为表现正常D . 和谐的同伴关系

[问答题,论述题] 联系实际论述学前儿童心理健康的标准。

[问答题,论述题] 联系实际论述学前儿童心理健康的标准

[单选题]学前儿童心理健康的生理影响因素有，但（）除外。A . 遗传B . 脑损伤C . 食品的危害D . 病毒感染

[问答题] 学前儿童心理健康水平评价的注意事项有哪些？

[单选题]以下哪项不是属于学前儿童心理健康教育活动设计的基本原则（）。A . 主体性原则B . 发展性原则C . 科学性原则D . 活动性原则

[单选题,A1型题] 儿童心理健康的“标准”是（）A . 智力发育正常B . 情绪良好，行为协调，反应适度C . 心理特点与年龄相符合D . 人际关系适应E . 以上都是

[单选题]儿童心理健康的标准为A.智力发育正常B.情绪良好C.心理特点与年龄相符合D.行为协调，反应适度E.以上说法全对