简述学前儿童从幼儿园进入小学后可能会面临的问题。

[单选题]孩子从幼儿园进入小学之初，还带有许多幼儿的特征，这反映儿童心理发展（）A . 顺序性的B . 是稳定的C . 是可变化的D . 阶段性的

[填空题] 苏联学前教育机构类型（），幼儿之家和学前儿童之家，疗养、特殊、体弱儿童幼儿园。

[问答题] 简述幼儿园与小学衔接的原则。

[问答题]简述幼儿园与小学不衔接的原因。

[判断题]幼儿园与小学的衔接工作是由幼儿园和小学来完成。（）A.对B.错

[多选题] 小学生和幼儿园儿童上学、放学期间，（）。A . 组织专门人员维护学校内外秩序，搞好守护和管理B . 合理调整校门开、关时间，加强与学生家长的沟通对接，可以有管理空档C . 可以有学生在校门口排队等候入校的情况D . 对一时无人接送的学生、儿童，学校、幼儿园要安排专人集中看护，决不能放任、失管

[单选题]幼儿园儿童A．适宜选用氟化钠牙膏B．适宜选用单氟磷酸的牙膏C．可以与成人一样使用市售一般含氟牙膏D．每次使用牙膏的用量要小E．适宜选用氟化亚锡牙膏

[单选题,B1型题] 幼儿园儿童（）A . 适宜选用氟化钠牙膏B . 适宜选用单氟磷酸的牙膏C . 可以与成人一样使用市售一般含氟牙膏D . 每次使用牙膏的用量要小E . 适宜选用氟化亚锡牙膏

[单选题]我国城市（　）岁幼儿大多进入幼儿园，农村也有相当数量进入中心幼儿园或村办幼儿园。A.0～6B.1～3C.3～6D.5～6

[填空题] 幼儿园对学前儿童发展美育的任务在于培养学前儿童对美的感受力（）和（）。