A .合理组织知识
B .复习
C .逐个击破
D .重复记忆
[问答题] 如何合理利用记忆的规律,加强记忆力?
[问答题] 请列举提高学生记忆力的策略。
[主观题]简述如何培养学生良好的记忆力。
[问答题] 延缓记忆力衰退和增强记忆力的方法。
[问答题] 结合实际谈谈如何发展幼儿的记忆力。
[单选题]男性患者,72岁。家人发现其记忆力减退1年,表现为近记忆力减退明显,而远记忆力相对保留,语言、视空间、执行、计算及理解判断力均测试正常,该患诊断为()A . 轻度痴呆B . 中度痴呆C . 重度痴呆D . 遗忘型轻度认知障碍E . 非遗忘型轻度认知障碍