简要说明《山之子》采用的烘托、渲染、层层铺垫的写作方法。

[多选题] 摘要的写作方法：（）A . 以文章每段的第一句的组合而成B . 以写摘要为目的，阅读全文，拟定草稿。C . 以准确简练为目的，修改草稿。D . 反复通读与修改，至少三遍。E . 打印出最终文稿，再次阅读并改正。

[单选题]本文所采用的主要写作方法是( )。A．比喻说理B．托物言志C．对比联想D．以事寓理

[单选题]《香市》所主要采用的写作方法是（）A.今昔类比B.新旧对比C.今昔对比D.新旧类比

[问答题] 简要说明催芽的方法。

[案例分析题] 【课题名称】《春天的故事》一、教学目标①学习通过中心意象的描写烘托主题的写作方法，掌握根据意象特征解读文本内涵的分析方法。②学习歌词回环往复、逐层推进的情感表达方式，通过与诗歌的比较，把握歌词的形式特点。③通过聆听和反复朗读，理解歌曲包含的思想感情，感受邓小平同志的伟人气概。二、教学重点与难点重点：（1）通过比较，把握歌词与诗歌在表达形式上的异同。（2）了解中国改革开放的进程和邓小平同志的历史贡献。难点：理解“春天”核心意象的意义。三、教学过程①课前播放歌曲《春天的故事》。②请一位学生演唱

[问答题] 简要说明《智取威虎山》双线并行的复线结构的特点。

[单选题]下列文章中，主要采用今昔对比写作方法的是（ ）A．《哭小弟》 B．《香市》C．《纪念傅雷》 D．《都江堰》

[主观题]如何正确掌握申论的写作方法

[多选题] 通讯的写作方法与技巧有：（）。A . 议论和抒情B . 情节和细节C . 叙述和描写D . 角度与矛盾

[问答题] 简要说明原生质体分离的方法。