在知识、技能、行为方面的临时性变化也是学习。

[单选题]护理艺术、技能及行为方面的知识称为 :A．个人知识B． 美学知识C．行为知识D．伦理学知识E．科学知识

[单选题]受传者在知识、情感、态度行为等方面的变化是（　　）。A.传者B.受传者C.信息D.讯息E.传播效果

[单选题]受传者在知识、情感、态度、行为等方面的变化是（　　）。A.传者B.受传者C.信息D.讯息E.传播效果

[单选题]学习是指由于经验的积累而发生的一种行为上的变化，表现为在知识上的丰富、能力上的增长、技能上的娴熟和（）等方面的进步。A.智力的增长B.造应环境C.社会

[单选题]学习是指由于经验的积累而发生的一种行为上的变化，表现为在知识上的丰富、能力上的增长、技能上的娴熟和（）等方面的进步。A.生产活动B.适应环境C.学习活

[名词解释] 临时性提升

[填空题] 难以掌握生活自理技能属于智力障碍在（）行为方面的特征。

[多选题] 学习需要分析中的学习状况主要指学习者在知识（）等方面的水平。A .智力技能B .体力技能C .认知策略D .情感态度

[单选题]情感和动作技能方面的变化是（）的结果。A . 适应B . 学习C . 生理成熟D . 刺激物的持续作用

[单选题]后学习的知识技能对先前学习的技能.知识产生的影响是（）。A . 顺向迁移B . 负迁移C . 逆向迁移