如何理解语音的心理属性？

[问答题] 怎样理解语音的发展变化？

[问答题] 如何理解语言和思维的关系？

[问答题] 如何理解语言符号的任意性？

[问答题] 如何理解语文课程的本体属性是工具性和人文性的统一？

[问答题] 如何理解语言符号的系统性？

[问答题]如何理解语言的分化和统一？

[问答题,论述题] 语素的性质是什么，如何理解语素的意义？

[问答题] 应当如何理解语文教学论学科的性质？

[问答题] 如何理解语文教学目标的多元性？

[填空题] 学前儿童言语发生发展的趋势：语音知觉发展在先，正确语音发展在后；理解语言发生发展在先，语言表达（）。