下面各项用以解释儿童获得语言原因和条件的是（）。

[问答题] 解释儿童语言获得的原因和条件主要有两类。

[单选题]关于语言获得的原因，下列学说中偏重于内部条件解释的是（）A .模仿说B .天赋说C .强化说D .刺激反应说

[单选题]在解释儿童语言获得机制时，现在更多采取的是（　）立场。A.强化说B.先天决定论C.环境决定论D.相互作用论

[问答题]名词解释：语言获得

[单选题]前语言获得是指大约（）岁前儿童出现的各种语言现象，它为儿童正式获得语言作准备。A . 1B . 1.5C . 2D . 2.5

[单选题]（）提出操作性条件作用以解释个体行为获得的规律。A . 毕生B . 弗洛伊德C . 皮亚杰D . 斯金纳

[问答题] 说明什么是儿童语言获得的“模仿说”和“强化说”。

[问答题,论述题] 儿童语言获得的过程可分？

[单选题]儿童获得语言的关键期是（）A . 0—1.5岁B . 1—3岁C . 1.5—5岁D . 3—5岁

[问答题] 为什么说儿童语言是“获得”的？