语言符号与它所代表的事物之间（）。

[问答题] 简述语言符号同它所代表的现实现象之间的关系。

[单选题]（）是指在学习化学用语时，有意识地将化学符号与它所代表的宏观事物、所反应的微观结构有机联系起来，深入挖掘符号本身所承载的多重意义，使化学用语的涵义具体化，从而做到在理解化学用语意义的基础上进行技能的学习。A . 可视化策略B . 多重联系策略C . 概念形成策略D . 联系反馈策略

[多选题] 信令链路与它所支持的话路之间的关系如下：（）A . 直联方式B . 转接方式C . 准直联方式D . 串接方式

[判断题] 抽象思维指依靠语言或文字、数字或符号所代表的观念去认识事物的本质和相互之间的关系。A . 正确B . 错误

[判断题] 人类用来交际的不是实在的事物，而是代表事物的符号。A . 正确B . 错误

[填空题] 动画的形象应该被看成是（），因为动画形象是代表某些事物的标记而不是它所代表的事物本身。

[填空题] 语言符号的意义是对它所指代的一类（）的概括。

[填空题] 按符号所代表的客观事物分布状况分类，可以把符号分为（）；（）；（）和体积符号。

[单选题]符号是用来代表事物的。每个符号都有“用什么来代表”和“代表的是什么”两个方面，这叫做符号的（）和（）。下列选项不正确的是（）A . 能指;所指B . 符号具;符号义C . 显示;认知D . 形式;内容

[问答题] 词义与它所反映的客观存在是否完全相等？