A . 价值观及企业文化塑造
B . 在职培训与开发
C . 职外培训与开发
D . 决策管理层
E . 专业技术人员及操作人员层
[多选题] 按受训对象的不同,培训与开发的方法可分为()。A . 群体培训开发B . 个体培训开发C . 内部培训开发D . 在职培训开发E . 外部培训开发
[多选题] 根据培训开发内容的不同可分为()。A . 基础知识教育B . 专业知识培训C . 操作技能培训与开发D . 价值观及企业文化培训开发E . 员工制度培训开发
[多选题] 不同时间阶段的培训与开发可分为()。A . 岗前培训与开发B . 在职培训与开发C . 职外培训与开发D . 专业职能培训与开发E . 基础知识教育开发
[多选题]根据不同对象进行分类,培训与开发可以分为( )。A.决策管理层B.监督管理层C.专业技术人员和操作人员D.基础知识培训E.专业知识培训
[单选题]根据培训对象的不同,培训需求分析可分为( ).A.业务部门培训需求分析B.新员工的培训需求分析C.管理部门培训需求分析D.在职员工培训需求分析E.设计部门培训需求分析
[多选题] 人员培训与开发可分为以下几个阶段()。A . 教授人员特定技能B . 教授人员特定知识C . 连接培训与业务需要D . 实现知识创造与共享
[多选题]根据不同内容进行分类,培训与开发可以分为( )。A.基础知识教育B.专业知识培训C.操作技能培训与开发D.价值观及企业文化塑造E.职前培训与开发
[多选题] 不同对象的培训与开发应包含()。A . 决策管理层B . 监督管理层C . 专业技术人员和操作人员层D . 组织管理层E . 投资人员层
[单选题]培训与开发的方法,按( )可以分为群体培训与开发和个体培训与开发两大类。A.培训主体B.受训对象C.培训方式D.培训地点
[多选题]根据培训与工作的关系,员工培训可分为()A.岗前培训B.转岗培训C.在岗培训D.脱产培训E.企业外培训