A .说明景物形象时,绘声绘色地描述史实或典故,激起游客感慨和反思
B .描绘景观时,模拟所反映的时代背景和人物,让游客感受当时的气氛
C .讲解景点时,穿插奇闻异事,体现旅游的娱乐性
D .讲解景观时,层层深入剖析,调动游客自主思考和体验,增添情趣
[多选题]“触景生情法”就是要在导游讲解中()。A.见物生情B.见景移情C.即兴而发D.藏而不露E.借题发挥
[多选题]“触景生情法”就是要在导游讲解中()。A.见物生情B.见景移情C.即兴而发D.藏而不露E.借题发挥
[多选题]“触景生情法”就是要在导游讲解中( )。A.见物生情B.见景移情C.即兴而发D.藏而不露E.借题发挥
[主观题]触景生情法就是见物生情、_____的一种导游讲解方法。
[主观题]触景生情法就是见物生情、_______的一种导游讲解方法。
[单选题]采用触景生情法对导游讲解的好处是可以增加导游讲解的生动性和()。A.情感性B.能动性C.形象性D.神奇性
[单选题]运用触景生情法进行讲解,导游人员必须使()与所观景物保持一致。A.讲解的层次B.讲解的内容C.游客的心情D.游客的智力
[主观题]在使用触景生情法讲解时,导游不应该就事论事地介绍景物。( )此题为判断题(对,错)。
[主观题]在使用触景生情法讲解时,导游要就事论事地介绍景物,引人人胜。 ( )
[试题]在使用触景生情法讲解时,导游要就事论事地介绍景物,引人人胜。( )