[试题]课程是受教育者在教育者的引导下,受教育者在教学活动中所获得的经验,这些经验是教育者按照一定____的要求和受教育者的_____,有计划、有目的地组织安排的。
[单选题]( )的目的就是通过外在教育帮助和引导受教育者实现由被动接受教育到主动自我教育。A.职业道德要求B.职业道德教育C.职业道德规范D.职业道德原则
[单选题]()是决定婴儿之间个性差异的主要原因。A.教育的内容B.父母受教育的程度C.接受教育的时间和程度D.家庭教育的目的
[问答题] 如何认识受教育者在教育过程中的地位?
[主观题]人们受教育程度的高低与旅游需求之间有着密切的联系。一般说来,受教育程度越高的人,对外出旅游的需求也越大。
[判断题] 人们受教育程度的高低与旅游需求之间有着密切的联系。一般说来,受教育程度越高的人,对外出旅游的需求也越大。A . 正确B . 错误
[填空题] 受教育机会平等,是指公民在受教育方面的权利和义务具有()。
[单选题]受教育对公民来说()。A.权利B.义务C.既是权利又是义务D.不是权力也不是义务
[单选题]在教育过程中,教育者和受教育者的关系是()A .矛盾的对立面B .主体和客体的关系C .相互依存的统一体D .主动和被动的关系