婚姻家庭心理咨询产生于二十世纪40年代末50年代初，受到了（）的启发，婚姻家庭心理咨询以系统整合的观点、高屋建瓴的视角和独具特色的灵活方式，征服了应用心理学界和婚姻家庭辅导界从业人员。

[多选题] 婚姻家庭心理咨询的焦点放在（）。A . 全家的结构与组织B . 行为动机C . 家庭的发展阶段D . 家庭的功能

[多选题] 婚姻家庭心理咨询是以（）为理论基础。A . 系统论B . 进化论C . 控制论D . 生态论

[主观题]简述婚姻家庭社会职能（婚姻家庭的职能）？

[多选题] 从广义的婚姻家庭来看，婚姻家庭制度包括（）。A . 群婚制的婚姻家庭制度B . 走婚式的婚姻家庭制度C . 对偶婚制的婚姻家庭制度D . 一夫一妻制的婚姻家庭制度

[单选题]婚姻家庭心理咨询的局限性表现在（）。A . 有些家庭成员不能积极参与咨询全过程B . 婚姻家庭咨询师自身素质的局限C . 某些重要的原生家庭成员离世或远在他乡，会部分影响咨询效果D . 以上均正确

[多选题] 婚姻家庭心理咨询面对的主要问题有（）。A . 婚姻关系紧张B . 家庭教育困惑C . 重大生活事件D . 代际关系冲突

[单选题]不属于婚姻家庭心理咨询的特点为（）。A . 从系统角度解释个人问题B . 个人的改变有赖于家庭整体的改变C . 着重于家庭成员的互动关系D . 个人的性格解释问题

[问答题] 简述婚姻家庭心理咨询面对的主要问题。

[单选题]二十世纪60年代末、70年代初，STS教育出现于（）。A . 英国B . 美国C . 日本D . 德国

[多选题] 从狭义的婚姻家庭来看，婚姻家庭制度包括（）。（备用）A . 奴隶制的婚姻家庭制度B . 封建制的婚姻家庭制度C . 资本主义婚姻家庭制度D . 社会主义婚姻家庭制度