A . 意义学习
B . 行为规范的学习
C . 技能的学习
D . 知识的学习
E . 接受学习
[多选题]根据学习过程的特征对学习分类,可以把学习分为()。A.情感学习B.试误学习C.顿悟学习D.模仿学习
[单选题]根据学习动机内容的社会意义,可以把学习动机分为()。A.直接动机和间接动机B.近景的直接性动机和远景的间接性动机.C.内部动机和外部动机D.高尚的动机
[填空题] 根据学习动机的来源,可以把学习动机分为__________和__________。
[单选题]根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为A.交往动机与荣誉动机B.工纺动扔与握房动规C.高尚动机与低级动机D.社会动机与个人动机
[填空题] 根据学习动机的动力来源,可以把学习动机分为_____和_____。
[单选题]根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为()A .社会动机与个人动机B .工作动机与提高动机C .高尚动机与低级动机D .交往动机与荣誉动机
[单选题]根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为( )A.社会动机与个人动机B.高尚动机与低级动机C.生存动机与生活动机D.交往动机与荣誉动机
[单选题]根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为( )A.社会动机与个人动机B.高尚动机与低级动机C.生存动机与生活动机D.交往动机与荣誉动机
[单选题]根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为()。A.社会动机与个人动机B.工作动机与提高动机C.高尚动机与低级动机D.交往动机与荣誉动机
[单选题]根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为()。A.社会动机与个人动机B.工作动机与提高动机C.高尚动机与低级动机D.交往动机与荣誉动机