奥苏伯尔认为影响学生取得学业成就的课堂的主要学习动机有（）。

[多选题] 奥苏贝尔认为影响学生取得学业成就的课堂的主要驱力有（）A . 认知的内驱力B . 自我提高的内驱力C . 附属的内驱力D . 理想内驱力E . 自我价值内驱力

[多选题] 奥苏伯尔认为学校情境中学生取得学业成就动机主要有（）。A . 认知内驱力B . 自我提高内驱力C . 强化D . 附属内驱力

[单选题]奥苏伯尔认为，课堂学习的主要形式是（）。A.机械学习B.意义学习C.接受学习D.发现学习

[单选题]奥苏伯尔认为学生的学习主要是()A . 接受学习B . 发现学习C . 机械学习D . 有意义接受学习

[单选题]奥苏伯尔认为，学生的学习主要是（）。A.接受学习B.发现学习C.机械学习D.有意义接受学习

[单选题]奥苏伯尔认为，学生的学习主要是（）。A.接受学习B.发现学习C.机械学习D.有意义接受学习

[单选题]奥苏伯尔认为学生的学习主要是（）。A.有意义的发现学习B.机械的发现学习C.有意义的接受学习D.机械的接受学习

[单选题]奥苏伯尔认为，()是学生在课堂中的最佳学习方式。A.有意义的发现学习B.有意义的接受学习C.机械的接受学习D.机械的发现学习

[单选题]奥苏伯尔认为，学生在课堂教学中的学习应以（　）为主。A.机械学习B.建构学习C.发现学习D.有意义的接受学习

[填空题] 奥苏伯尔认为学生的学习主要是_____的接受学习。