A . 说服教育法
B . 榜样示范法
C . 道德叙事法
D . 道德讨论法
[单选题]教育者利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是()。A.说服法B.榜样法C.陶冶法D.指导自我教育
[单选题]教育者运用模范人物的优良思想.感情和行为,对学生进行思想品德教育的德育方法是()A.说服教育法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.实际锻炼法
[单选题]利用校园的花坛.草坪影响学生的品德,这种德育方法是()A.品德评价法B.榜样示范法C.环境陶冶法D.说服教育法
[单选题]运用先进典型对学生进行思想品德教育,这是德育的()。A . 引导法B . 榜样示范法C . 谈话法D . 讨论法
[单选题]运用先进典型对学生进行思想品德教育,这是德育的()。A .引导法B .榜样法C .谈话法D .讨论法
[单选题]运用先进典型对学生进行思想品德教育,这是德育的( )。A.引导法B.榜样法C.谈话法D.讨论法
[单选题]运用先进典型对学生进行思想品德教育,这是德育的()。A.引导法B.榜样法C.谈话法D.讨论法
[单选题]运用先进典型对学生进行思想品德教育,这是德育的()。A.引导法B.榜样法C.谈话法D.讨论法
[单选题]教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德的教育。这种方法称为()。A.说理教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.说服教育法