[单选题]

从课程范式来看,研究性课程属于以()为代表的课程范式。

A .活动课程

B .学科课程

C .显性课程

D .隐性课程

参考答案与解析:

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从课程范式来看,研究性课程属于以()为代表的课程范式。

[单选题]从课程范式来看,研究性课程属于以()为代表的课程范式。A.活动课程B.学科课程C.显形课程D.隐性课程

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  • 从课程范式来看,研究性课程属于以()为代表的课程范式。

    [单选题]从课程范式来看,研究性课程属于以()为代表的课程范式。A.活动课程B.学科课程C.显形课程D.隐性课程

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  • 在课程研究领域,“课程理解范式”把课程视为()。

    [单选题]在课程研究领域,“课程理解范式”把课程视为()。A . 学校材料B . 学校文化C . 师生的经验D . 符号表征

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  • 课程作为动词使用所代表课程范式,其含义有()

    [多选题]课程作为动词使用所代表课程范式,其含义有()A.直接经验,实践知识B.系统的知识C.开放、生成、强调过程D.杜威的课程观

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  • 课程作为动词使用所代表课程范式,其含义有()。

    [多选题]课程作为动词使用所代表课程范式,其含义有()。A.直接经验,实践知识B.系统的知识C.开放、生成、强调过程D.杜威的课程观

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    [单选题]“课程理解范式”的主要代表是( )。A.泰勒原理B.概念重建主义C.结构主义D.以上都不是

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    [单选题]“课程开发范式”的主要代表是( )。A.泰勒原理B.概念重建主义C.结构主义D.以上都不是

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    [判断题] 传统的学科课程是―课程‖作为名词使用所代表的课程范式。A . 正确B . 错误

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  • 传统的学科课程是将“课程”作为名词使用的突出代表性课程范式。()

    [判断题]传统的学科课程是将“课程”作为名词使用的突出代表性课程范式。()A.对B.错

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  • 课程作为名词使用所代表的课程范式,其含义有()

    [多选题]课程作为名词使用所代表的课程范式,其含义有()A.知识的总和与学习的结果B.间接知识、公共知识C.封闭、预成D.经验

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