教育目的的确定必须考虑历史发展的进程。

[判断题] 教育目的的确定必须考虑历史发展的进程。()A . 正确B . 错误

[单选题]教育目的的确定具有（）。A.主观性B.客观性C.主观性和客观性D.随意性

[单选题]教育目的的确定要符合（ ）的需要。A．社会舆论B．生产力和科技发展C．个人意志D．社会政治经济E．受教育者的身心发展规律

[多选题]教育目的的确定要符合（）的需要。A.社会舆论B.生产力和科技发展C.个人意志D.社会政治经济E.受教育者的身心发展规律

[多选题]教育目的的确定要符合（）的需要。A.社会舆论B.生产力和科技发展C.个人意志D.社会政治经济E.受教育者的身心发展规律

[单选题]社区活动目的的确定必须将（）A . 党的理论与党的实践相结合B . 批评与自我批评相结合C . 活动的手段与内容相结合D . 活动的指导思想与群众的现实需要相结合

[单选题]确定教育目的必须依据社会发展的客观需要和()A .人才培养的规格B .受教育者身心发展的客观规律C .人的精神因素D .阶级意惠

[单选题]确定教育目的必须依据社会发展的客观需要和（）。A.人才培养的规格B.受教育者身心发展的客观规律C.人的精神因素D.阶级意志

[问答题] 简述19世纪法国初等教育发展的历史进程。

[主观题]简述19世纪法国初等教育发展的历史进程。