（）是将刺激物的一个特征和另一个特征、或者将一个符号与另一个符号加以区别的一种习得能力。

[单选题]将刺激物的一个特征和另一个特征，或者将一个符号和另一个符号加以区别的一种习得能力是（）。A . 形成概念B . 利用规则C . 鉴别技能D . 言语信息

[单选题]根据加涅的学习目标分类理论，能将刺激物的一个特征与另一个特征、一个符号与另一个符号加以区分的能力是（ ）。A．言语信息B．认知策略C．智慧技能D．动作技能

[单选题]根据加涅的学习目标分类理论，能将新事物的一个特征与另一个特征、一个符号与另一个符号加以区分的能力是（）。A.言语信息B.认知策略C.智慧技能D.动作技

[单选题]（）是指将一个物体放在另一个里面；轮流将每一个物体放到另一个里面。A . 组合原理B . 多用性原理C . 嵌套原理D . 重量补偿原理

[填空题] （）用于一个电路与另一个电路的隔离，或让一个电路影响另一个电路。

[问答题] 生命物质另一个重要特征

[单选题]（）是一个物体对另一个物体的作用，它包括两个物体，一个叫受力物体，另一个叫施力物体。A .力B .速度C .重力D .距离

[单选题]儿童主动、及时地将注意力从一个对象或一个活动转移到另一个对象或另一个活动中去，这是()。A .注意的选择性B .注意的稳定性C .注意的分散D .注意的转移

[单选题]儿童主动、及时地将注意力从一个对象或一个活动转移到另一个对象或另一个活动中去，这是（）。A.注意的选择性B.注意的稳定性C.注意的分散D.注意的转移

[单选题]一个产业区别于另一个产业，通常表现在（）A . 企业战略B . 企业环境C . 经济特征D . 竞争环境