霍恩斯坦将教学目标分为（）、（）、（）和（）

[单选题]霍恩斯坦将教学目标分类理论中层次为概念化-理解-应用-评价-综合的领域是（）A . 认知领域B . 情感领域C . 动作技能领域D . 行为领域

[填空题] 布鲁姆将教学目标分为__________、__________和__________三大类。

[问答题,论述题] 霍恩斯坦和布卢姆分类理论的比较

[单选题]布鲁姆将教学目标分为A.认知领域B.认知、动作技能和情感领域C.动作技能领域D.情感领域

[单选题]布卢姆等将教学目标分为认知目标、情感目标和()。A .道德目标B .动作技能目标C .发展目标D .健康目标

[主观题]布卢姆等人将教学目标分为____________、情感目标和动作技能目标。

[试题]布卢姆等人将教学目标分为_______、情感目标和动作技能目标。

[判断题] 布卢姆等人将教学目标分为教育目标、情感目标和动作技能目标。A . 正确B . 错误

[问答题]布卢姆等人将教学目标分为（）、（）和（）三大领域。

[问答题]布卢姆等人将教学目标分为（）、（）和（）三大领域。