A . 照顾的人群
B . 干预的人群
C . 关怀的人群
D . 教育的人群
E . 帮助的人群
[单选题]目标人群是健康教育项目计划要重点()。A . 照顾的人群B . 干预的人群C . 关怀的人群D . 教育的人群E . 帮助的人群
[单选题]目标人群是健康教育项目计划要重点A.照顾的人群B.干预的人群C.关怀的人群D.教育的人群E.帮助的人群
[单选题]目标人群是健康教育项目计划要重点A.照顾的人群B.干预的人群C.关怀的人群D.教育的人群E.帮助的人群
[单选题]目标人群是健康教育项目计划要重点A.照顾的人群B.干预的人群C.关怀的人群D.教育的人群E.帮助的人群
[单选题,A3型题] 目标人群是健康教育计划重点干预的人群。由于目标人群的知识、信念、价值观、生活背景有差异。一般可以将目标人群分为四类。与一级目标人群有着直接的利益关系,对一级目标人群的行为有重要影响的是()A .主要目标人群B . 二级目标人群C . 三级目标人群D . 四级目标人群E . 一般目标人群
[单选题]健康教育计划的()是用来评估健康教育/健康促进项目导致的目标人群健康相关行为及其影响因素的变化。A.效果评价B.过程评价C.结局评价D.效应评价
[单选题]医院健康教育的重点人群是()。A . 患者B . 医护人员C . 工作人员D . 医院领导E . 社区群众
[单选题]医院健康教育的重点人群是A.患者B.医护人员C.工作人员D.医院领导E.社区群众
[单选题]医院健康教育的重点人群是
[单选题,A1型题] 医院健康教育的重点人群是()A . 患者B . 医护人员C . 工作人员D . 医院领导E . 社区群众