就一定意义而言，（）是小组得以进行的重要动力，也是小组组员互动的基础。

[多选题] 沟通是小组得以进行的重要动力，是小组组员互动的基础。一般而言，社会工作者在开展小组工作实务时，应熟练掌握与组员沟通的技巧以及促进组员沟通的技巧。与组员沟通的技巧包括（）。A . 营造轻松、安全的氛围B . 专注与倾听C . 积极回应D . 适当帮助梳理E . 考虑组员的特征及能力

[单选题]小组讨论中，小组组员互动的基础是（ ）。A．了解B．沟通C．年龄相仿D．爱好相同

[单选题]小组讨论中，小组组员互动的基础是（）。A . 了解B . 沟通C . 兴趣D . 互动

[单选题]互动模式要求小组组员在团体中有（）的动机和能力A . 民主参与社会生活B . 平等互惠C . 促进个广改变D . 获得自我成长E . 积极参与治疗

[单选题]小组组员对小组产生认同的阶段是（ ）。A．工作准备阶段B．工作开始阶段C．中期转折阶段D．后期成熟阶段

[单选题]促进小组组员之间相互理解，相互接纳从而实现互动和分享的重要环节是()。A . 过程目标B . 需求目标C . 沟通目标D . 实质目标

[单选题]小组组员在小组结束阶段所表现的特点是()。A.组员对小组充满了信心和希望B.组员关系的亲密程度更高C.小组关系结构的弱化D.小组的凝聚力大大增强

[多选题]在对小组组员进行选择时，社会工作者要根据小组的类型，考虑组员的（　　）。A.兴趣爱好B.职业状况C.家庭状况D.文化水平E.人际交往能力

[单选题]发展模式关注的焦点是小组组员的（）。A . 生理因素B . 自我功能C . 病理因素D . 社会功能

[单选题]阶段，既是小组组员之间形成亲密关系，也是开始出现小组的权力竞争和控制的阶段。A．准备期B．小组初期C．小组中期D．小组后期E．小组结束期