在幼儿园里，一男孩2岁，发热伴咳嗽2～3天，初拟诊为上呼吸道感染，次日体温更高，皮肤可见红色斑丘疹，考虑麻疹，即送回家。在上述幼儿园中，为制止麻疹流行，对其他易感儿应采取的最佳措施为（）

[单选题,案例分析题] 在小儿集体机构中，一男孩2岁，发热伴咳嗽2～3d，初拟诊上呼吸道炎。次日体温更高，皮肤可见红色斑丘疹，考虑麻疹，即送回家。麻疹出疹的特点是（）A .发热1～2d出疹，出疹后体温升高伴呕吐B . 发热3～4d，流涕、轻咳，热退后出疹C . 发热3～4d出疹，体温更高，咳剧，声音嘶哑，结膜充血，皮疹为红色斑丘疹D . 发热1～3d，全身鲜红色皮疹，伴痒且咽痛E . 发热5d出疹，伴枕后、耳后淋巴结肿大

[单选题]患儿，男，2岁，发热伴咳嗽2～3天，疑似上呼吸道感染，次日体温更高，咳嗽加剧，耳后及颈部皮肤可见红色斑丘疹。最可能的诊断是A．风疹B．麻疹C．猩红热D．幼儿急疹E．水痘

[单选题]患儿，男，2岁，发热伴咳嗽2～3天，疑似上呼吸道感染，次日体温更高，咳嗽加剧，耳后及颈部皮肤可见红色斑丘疹。最可能的诊断是（）A . 风疹B . 麻疹C . 猩红热D . 幼儿急疹E . 水痘

[单选题,A4型题,A3/A4型题] 2岁男孩，发热伴咳嗽2～3天，疑似上呼吸道炎。次日体温更高，咳嗽加剧，耳后及颈部皮肤可见红色斑丘疹。最有价值的辅助检查是（）A .痰培养B . 咽拭培养C . 白细胞检查D . 鼻咽分泌物找多核巨细胞E . 血培养

[单选题]在小儿集体机构中，一男孩2岁，发热伴咳嗽2～3d，初拟诊上呼吸道炎。次日体温更高，皮肤可见红色斑丘疹，考虑麻疹，即送回家。麻疹出疹的特点是（）A.发热

[单选题,A3型题] 患儿男，2岁，发热伴咳嗽2～3天，疑似上呼吸道炎。次日体温更高，咳嗽加剧，耳后及颈部皮肤可见红色斑丘疹。为预防该病流行，对密切接触者应该采取的有效措施是（）A .注射青霉素以预防感染B .立即注射丙种球蛋白C .口服核酪糖浆以增加抵抗力D . D.立即注射麻疹疫苗E .立即注射干扰素

[单选题]在小儿集体机构中，一男孩2岁，发热伴咳嗽2～3d，初拟诊上呼吸道炎。次日体温更高，皮肤可见红色斑丘疹，考虑麻疹，即送回家。上述儿童机构中，为制止麻疹流

[单选题]在小儿集体机构中，一男孩2岁，发热伴咳嗽2～3d，初拟诊上呼吸道炎。次日体温更高，皮肤可见红色斑丘疹，考虑麻疹，即送回家。在该班级中，有2个易感儿，消

[单选题]患儿，男，2岁，发热伴咳嗽2～3天，疑似上呼吸道感染，次日体温更高，咳嗽加剧，耳后及颈部皮肤可见红色斑丘疹。最可能的诊断是A.风疹B.麻疹C.猩红热D

[单选题]患儿，男，2岁，发热伴咳嗽2～3天，疑似上呼吸道感染，次日体温更高，咳嗽加剧，耳后及颈部皮肤可见红色斑丘疹。最可能的诊断是A.风疹B.麻疹C.猩红热D