外部环境发生变化，而原来认知结构无法同化新环境提供的信息时所引起的儿童认知结构发生重组与改造的过程是指（）

[单选题]把外部环境中的有关信息吸收进来并结合到儿童已有的认知结构是指（）A . 同化B . 顺应C . 平衡D . 组织

[名词解释] 认知结构

[单选题]（　）强调学习是认知结构的变化。A.桑代克B.巴甫洛夫C.奥苏贝尔D.金布尔

[名词解释] 认知结构变量

[名词解释] 数学认知结构

[多选题]根据奥苏贝尔认知结构说理论，对学习迁移会产生直接影响的认知结构变量是认知结构的（）。A.可利用性B.共同要素C.巩固性D.可辨别性

[单选题]皮亚杰把儿童改变已有的认知结构来适应外界环境的过程称为（）A .顺应B .平衡C .同化D .成熟

[问答题] 简述奥苏泊尔的认知结构――同化学习理论。

[多选题] 原有认知结构对学习迁移的影响主要决定于认知结构的（）。A .可利用性B . 可辨别性C . 稳定性D . 清晰性E . 强制性

[单选题]奥苏伯尔认为，对学习迁移会产生直接影响的有三个认知结构变量，即（）。①认知结构的可利用性②认知结构的共同性③认知结构的可辨别性④认知结构的巩固性A.①