当小孩做了一件好事得到表扬，他感到很高兴，以后会更加努力的去做好事，这说明情绪具有组织和调节自己行为的能力。

[单选题]某学生做了一件好事，老师在全班同学面前表扬他。该老师运用的是（）。A.潜伏学习理论B.模仿学习理论C.建构学习理论D.观察学习理论

[填空题] 段接到旅客表扬乘务员做好事，送锦旗、表扬信，事迹突出并属实的，给予（）元的奖励。

[单选题]马云说，为赚钱顺便做好事，还是为做好事同时赚钱，这是两种完全不同的心态；以商业的心态去做事已经不行，必须以公益的心态、商业的手段才能成功。下列说法正确的是（）①以公益的心态获得的回报越多，个人的价值就越大②“心态”影响商业活动体现了社会意识的相对独立性③不同的“心态”决定着商业活动中的思维方式和成败④符合社会规律的意识能转化为服务社会的物质力量A .①③B .①④C .②③D .②④

[B单选题]某小学老师鼓励学生们多做好事，每做三件好事，可以得到一朵小红花。这位老师所采用的强化方式为A.有条件强化B.非即时强化C.条件强化D.部分强化E.操

[B单选题]某小学老师鼓励学生们多做好事，每做三件好事，可以得到一朵小红花。这位老师所采用的强化程序为A.固定比率B.固定时间间隔C.可变比率D.可变时间间隔E

[单选题]走失的旅游者找回后，如何做好事后处理（）A .要查清责任B .要严厉批评走失的旅游者C .导游员要首先声明不是自己的责任D .以上三项都正确

[单选题]儿童做了好事之后，老师及时给予表扬，这在行为主义中被称为（）A . 反映B . 刺激C . 联结D . 强化

[单选题]小说中写到的小狗鲁鲁做的一件大好事是（）。A . 把姐姐找回来B . 为弟弟采草药C . 帮菲菲捉老鼠D . 给家里叼来一块肉

[填空题] 班后会是交班后，总结讲评当班（）和（）情况，表扬好人好事，批评忽视安全，（）等不良现象，并做好记录。

[判断题] 认真做好事故善后处理工作是支队安全管理组织的职责要求。（）A . 正确B . 错误