人的心理健康的破坏是人与环境相互作用过程中学习的结果，这一理论来自（）

[填空题] （）学习理论认为，人类的思维是与外界环境相互作用的结果，即“刺激——反应”。

[单选题]光子与物质相互作用过程中唯一不产生电离的过程是A.相干散射B.光电效应C.康普顿效应D.电子对效应E.光核作用

[单选题]光子与物质相互作用过程中唯一不产生电离的过程是（）.A . 相干散射B . 光电效应C . 康普顿效应D . 电子对效应E . 光核作用

[单选题]光子与物质相互作用过程中唯一不产生电离的过程是（）A . 相干散射B . 光电效应C . 康普顿效应D . 电子对效应E . 光核作用

[单选题]光子与物质相互作用过程中唯一不产生电离的过程是（　　）。A.康普顿效应B.电子对效应C.光电效应D.相干散射E.光核作用

[单选题]光子与物质相互作用过程中唯一不产生电离的过程是（　　）。A.电子对效应B.相干散射C.康普顿效应D.光电效应E.光核作用

[单选题]光子与物质相互作用过程中唯一不产生电离的过程是（　　）。A.电子对效应B.相干散射C.康普顿效应D.光电效应E.光核作用

[单选题]光子与物质相互作用过程中唯一不产生电离的过程是（　　）。A.电子对效应B.相干散射C.康普顿效应D.光电效应E.光核作用

[单选题]光子与物质相互作用过程中唯一不产生电离的过程是A.相干散射B.光电效应C.康普顿效应D.电子对效应E.光核作用

[单选题]认为一个人的行为改变是环境、人和行为之间相互作用的结果理论是A．计划行为B．健康信念C．社会认知D．阶段变化E．合情行动