当儿童出现不良行为时，施予厌恶刺激或剥夺他正在享受的奖励刺激，这种行为矫正模式是什么？

[单选题]当不良行为出现时予以施加一个不良刺激，从而使不良行为的以矫正，这种现象属于（）A .正强化B .负强化C .正惩罚D .负惩罚

[填空题] 撤除总是在某种不良行为后出现的强化措施，从而减少该不良行为的发生，这种行为矫正方法是（）。

[单选题]将厌恶性刺激与不良行为相结合形成条件反射，从而消退不良行为的方法是()A .塑造法B .示范法C .厌恶疗法D .生物反馈法E .满灌疗法

[单选题]通过让病人观察和模仿来矫正其不良行为，属于行为矫正中的（）。A . 脱敏法B . 强化法C . 厌恶法D . 示范法E . 消除法

[单选题]通过让病人观察和模仿来矫正其不良行为，属于行为矫正中的（）A.脱敏法B.强化法C.厌恶法D.示范法E.消除法

[单选题]通过让病人观察和模仿来矫正其不良行为，属于行为矫正中的（）A.脱敏法B.强化法C.厌恶法D.示范法E.消除法

[单选题]通过让病人观察和模仿来矫正其不良行为，属于行为矫正中的A.脱敏法B.强化法C.厌恶法D.示范法E.消除法

[单选题]通过让病人观察和模仿来矫正其不良行为，属于行为矫正中的（　　）。A.脱敏法B.强化法C.厌恶法D.示范法E.消除法

[单选题]通过让病人观察和模仿来矫正其不良行为，属于行为矫正中的A.脱敏法B.强化法C.厌恶法D.示范法E.消除法

[单选题]通过让病人观察和模仿来矫正其不良行为，属于行为矫正中的（）A . 脱敏法B . 强化法C . 厌恶法D . 示范法E . 消除法