按照学科的逻辑系统和学生认识发展顺序进行教学的原则是（ ） 

A．因材施教原则 

B．巩固性原则 

C．循序渐进原则 

D．直观性原则 

[问答题]教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，这是教学的_原则。

[单选题]教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力，这遵循的是（ ）。A．直观性原则B．启发性原则C．循序渐进原则D．巩固性原则

[单选题]教学要按照学科的逻辑系统和学生认知发展的顺序，使学生系统地掌握基础知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力。这就是教学的（ ）。A．可接受性原则B．直观性原则C．循序渐进原则D．启发性原则

[单选题]在教学中注重学科的逻辑系统与学生认识发展的顺序的关系是由（）原则要求的。A .传授知识与发展能力相统一B .教师主导作用与学生主体性相结合C .循序渐进D .统一要求与因材施教相结合

[试题]循序渐进原则就是指教学要按照学生认识发展的顺序进行。（ ）

[单选题]教学要按照学科的逻辑体系和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基本知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力，这遵循的是（）。A.直观性原则B.启发性

[单选题]提出直观性教学原则的主要依据是A． 学生的认识规律B． 遗忘的规律C． 学科的逻辑系统D． 教学内容的思想性

[判断题]循序渐进原则是指在教学过程中必须按照学科的逻辑体系来实施教学。（）A.对B.错

[判断题]循序渐进原则是指在教学过程中必须按照学科的逻辑体系来实施教学。（）A.对B.错

[单选题]按照学生的“最近发展区”施教，体现了（）的教学原则。A . 高速度B . 高难度C . 量力性D . 直观性