A . 智力测验
B . 人格测验
C . 心理与行为问题评估
D . 应激与相关问题评估
[单选题]用于测验员工能否经过适当的训练掌握某项工作技能的心理测验方法属于( )。A.成就测验B.智力测验C.人格测验D.倾向测验
[单选题]心理测验的特性不包括()A.间接性B.相对性C.客观性D.直接性E.标准化
[单选题]心理测验的特性不包括()A.间接性B.相对性C.客观性D.直接性E.标准化
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 心理测验的特性不包括()。A . 间接性B . 相对性C . 客观性D . 直接性E . 标准化
[单选题]心理测验的特性不包括A.间接性B.相对性C.客观性D.直接性E.标准化
[多选题] 主测者必须具有实际操作心理测验的专业技能和经验,接受过严格、系统的心理测验专业训练,熟悉有关测验的()等。A . 内容B . 适用范围C . 测验程序D . 记分方法
[多选题] 以下哪些测验属于运动技能倾向测验?()A . 克莱福德小部件灵活性测验B . 普杜钉板测验C . 明尼苏达操作速度测验D . SRA听写技巧测验E . 业务打字测验
[单选题]在心理测验的发展历程中,兴起了职业性向与职业技能测验的新高潮是在()A . 萌芽时期B . 成熟时期C . 昌盛时期D . 完善发展时期
[单选题]儿童心理测验目的不包括
[单选题]儿童心理测验目的不包括A.评价学习成绩B.评价儿童心理行为发育水平C.评定儿童的社会生活适应能力水平D.评估儿童或青少年的智能水平E.气质测量和人格测量