A . 教学组织策略
B . 教学传递策略
C . 教学评价策略
D . 教学管理策略
[多选题] “史密斯——雷根模式”在策略设计中提到三种策略,这三种策略是()A . 组织策略B . 传递策略C . 评价策略D . 管理策略
[单选题]“史密斯——雷根模式”在策略设计中提到三种策略,不包括在这三种策略的是()A . 组织策略B . 传递策略C . 评价策略D . 管理设计
[问答题] 简答史密斯一雷根教学设计模式的基本内容
[单选题]以下不属于教学策略设计内容的是()A .课的划分B . 教学顺序设计C . 教学活动设计D . 课的内容
[单选题]迪克―凯瑞”模式、“史密斯―雷根”模式是以()认识论作为教学设计的基础。A . 建构主义B . 主观主义C . 认知主义D . 客观主义
[单选题]史密斯—雷根模型是第()教学设计的代表性模型。A . ID1B . ID2C . ID3
[单选题]以下不属于文中提到的看月的五类人是()。A . 达官贵人B . 名妓闲僧C . 英雄豪杰D . 文人雅士
[单选题]迪克-凯瑞”教学设计系统化方法模式强调以()为基点对教学活动进行系统设计。A .教学目标B .教学对象C .教学媒体D . D.教学条件
[单选题]“迪克-凯瑞”教学设计系统化方法模式强调以()为基点对教学活动进行系统设计。A . 教学目标B . 教学对象C . 教学媒体D . 教学条件
[单选题]以下不属于促销策略预算方法的是()。A.销售百分率法B.应付竞争法C.保费加成法D.目标任务法