A . 难以反映学习的质量
B . 难以因材施教
C . 难以发挥教师的主导作用
D . 难以发挥学生的特长
[单选题]学分制的主要缺点之一是()。A . 不利于学生发挥特长B . 容易造成教学秩序混乱C . 灵活性差D . 不利于教师发挥特长
[判断题]目前,我国高校学分制使用最多的模式是学年学分制和弹性学分制。( )A.对B.错
[单选题]目前,在我国高校中使用学分制最多的模式是学年学分制和( )。A.计划学分制B.实缋学分制C.缋点学分制D.弹性学分制
[单选题]目前,在我国高校中使用学分制最多的模式是( )和缋点学分制。A.计划学分制B.学年学分制C.整合学分制D.弹性学分制
[判断题]高等学校实行学分制的优点之一是:高等学校中的人力、物力、财力的使用效率较高。( )A.对B.错
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 分部制组织结构的缺点之一是()A . 职能机构重叠B . 过分强调专业化C . 议而不决D . 反应不灵敏E . 责任分散
[单选题]分部制组织结构的缺点之一是( )。A.职能机构重叠B.过分强调专业化C.议而不决D.反应不灵敏E.责任分散
[单选题]分部制组织结构的缺点之一是( )。A.职能机构重叠B.过分强调专业化C.议而不决D.反应不灵敏E.责任分散
[单选题]分部制组织结构的缺点之一是( )。A.职能机构重叠B.过分强调专业化C.议而不决D.反应不灵敏E.责任分散
[单选题]分部制组织结构的缺点之一是( )。A.职能机构重叠B.过分强调专业化C.议而不决D.反应不灵敏E.责任分散